隨著中考的腳步臨近，一些家長的焦慮也與日俱增。如果說高考是人生的十字路口，那中考便是第一道分水嶺，這對中考學生來說，可以說是面臨人生的第一次重大抉擇。

根據目前職普分流的改革政策，很多家長心里都很擔憂：如果孩子考不上高中，被“分流”到職校怎么辦？如果進了普通高中，將來想進一流大學是不是更沒希望了？面對中考，他們唯一能做的，真的就只有被動地等待這個“最終判決”嗎？

其實不然，教育不是走獨木橋，教育也有第三選擇。

匯佳學校雙語融合部的初創，就是在綜合考慮國際、國內形勢、國家教育政策的基礎上，結合匯佳的優勢傾力打造的“第三選擇”。

實踐過程中，匯佳融合部在既保障義務教育質量的基礎上，結合匯佳“學科、藝術、體育”三者并重的特點，融合IB國際課程的先進教育理念，構建九年一貫制融合課程。

全新的融合課程打造教育的第三種選擇，不僅為升學提供更多個性化、多元化的可能，學生在升入高中階段可以根據實際情況選擇國內外高考，亦可以選擇藝體發展方向。給孩子更多的選擇空間和成長方向，這種模式緩解了京城內很多精英家長因擇校帶來的焦慮，還有更多時間去思考未來。

據悉，北京市私立匯佳學校創建于1993年，是國內最早的國際文憑組織（IBO）成員校，集小學、初中、高中一貫制、中外籍學生同校就讀的寄宿兼走讀制學校。是目前北京市規模最大、歷史最悠久的私立學校之一。

經過近30年的實踐，目前學校已形成以 IB 課程體系為核心、探究式教學為手段、注重知識與能力協同發展、打造雙語雙文化校氛圍的成熟教學體系。在這里，學科、藝術、體育三者并重，學生的獨特性得到尊重并擁有廣闊的自我探索空間，最終成長為獨立、自信的個體。目前已有3000余名畢業生走出匯佳，在世界的舞臺上綻放自我。

而即將進入高中階段的孩子，既然想要轉軌，那說明他不僅看到了國際教育體系的優勢，也對自身能力水平有較清晰的認知，匯佳學校雙軌制教育可以幫助孩子們擺脫中考分流的焦慮，獲得入讀國內以及海外名校的機會，讓孩子們的人生走向從此不同。

匯佳融合課程涵蓋了“核心課程、素養課程、品格課程、拓展課程”四大類課程：

· 在核心課程中，認真落實國家課標的各項標準，夯實基礎；

· 在素養課程中，培養學生的藝體特長；

· 在品格課程中培養自我管理、社會情感、國學的能力；

· 在拓展課程中，以研學旅行，在地四季課程、校本選修課程豐富校園生活。

在小學階段，開齊開足國家課程標準規定的核心課程，夯實語文、數學、英語等學科的基礎素養，重點培養學科關鍵能力和必備品格；注重學生的社會實踐，注重走出課堂的學習，讀萬卷書，行萬里路。

中學階段，以“自主+合作+探究”的教學方式高質量地實施包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、地理、道德與法治、歷史等中考學科課堂教學，開展分層分類教學組織形式，滿足不同水平，不同選擇學生的個性化需要，既能幫助學生在中考中取得優異成績，也可以無縫對接高中IBDP課程。

成功的教育不只是單純的看成績分數，更要注重學生綜合素質能力的培養。匯佳學校不僅提供全人教育，幫助學生實現入讀名校的夢想。而且學校更注重激發學生學習內驅力，挖掘其潛能、培養學生自主學習以及創新思維能力。匯佳學校提供的一生一策、分層教學的個性化教育模式，通過每個學生數字化、可視化的個性化發展報告驅動，高度關注學生成長效率和升學能力，幫助學生成為具有全球視野的國際化菁英人才。

關于全人教育，匯佳學校始終把學科、體育、藝術作為學校的三大課程支撐，注重各種素質和能力的培養，從根本上滿足學生多樣化的教育需求，確保學生在校內學會學足學好。融合課程在藝術、體育方向也有著自己獨創性的課程設置：

融合課程注重發展學生藝術四大核心素養，即藝術感知、創意表達、審美情趣和文化理解，開設多種藝術課程，并把鋼琴設為藝術必修課，同時提供民樂、管樂、戲曲、合唱、素描、國畫、書法等俱樂部和校本課程供學生自主選擇，為有藝術天賦的孩子搭建發展藝術特長的平臺。

匯佳學校主張“體育為第一學科”，是北京唯一一所同時擁有馬場、冰球場、網球場、高爾夫球場、游泳館、室外足球場等一流體育場館的學校。學部把游泳設為體育必修課，并施行獨有的十三級晉級式教學模式，根據每個學生的特點制定個性化的運動指南，幫助每一個學生養成終身受益的鍛煉習慣和運動技能。同時提供高爾夫、冰球、馬術、足球、籃球等豐富多彩的俱樂部和校本選修課供學生自主選擇，為有運動天賦的孩子提供更多發展體育特長的機會。

最難得的是，這樣一所無可挑剔的國際化學校，卻始終堅持“不掐尖”并提供充分的個性化培養，即便到了高中，匯佳也在通過獨特的“高中學術工作室”的方式，幫助學生實現夢想，追求卓越。 

?對于想要幫孩子插班、轉軌的家長，不要錯過轉入國際學校的“最佳”時間。 目前來看，從公立學校轉入國際學校，大部分家長的理由和心路歷程都是類似的，但是在選擇轉入的時間點上卻各有看法。第一為小學結束后轉學國際初中，第二為初中結束后轉入國際高中。匯佳認為，沒有最佳轉學時機，適合才是關鍵，不同年齡段入讀國際學校都各有其優勢，主要還是基于孩子自身的發展特點和學習能力、未來的發展方向等因素綜合評定，未雨綢繆，選一個真正能為孩子升學道路保駕護航的好學校！

如今，面對多變的教育政策和環境，家長不用焦慮，匯佳學校讓教育不再是選擇題，不再是千軍萬馬過獨木橋，而是多條腿走路，締造教育的第三選擇，讓孩子與未來接軌，與世界接軌的教育，無論國內求學還是海外留學，面對未來，都有以不變應萬變的底氣。