延期近半個月后，楓葉教育終于披露其年度財報。

截至2021年8月31日，楓葉教育2021財年總營收21.51億元，同比增長40.7%主要系新收購海外學校皇岦國際學校及加拿大國際學校產生的收益增加及學費增加所致

楓葉教育年內虧損31.276億元，上年同期盈利5.05億元由盈轉虧主要系今年9月1日開始實施的《民辦教育促進法實施條例》影響

《條例》規定，任何社會組織和個人不得通過兼并收購，協議控制等方式控制實施義務教育的民辦學校，以及實施學前教育的非營利性民辦學校實施義務教育的民辦學校不得與利益關聯方進行交易

楓葉教育正是通過協議控制方式，實現義務教育階段學校和非營利性幼兒園資產的上市公司。截至2021年8月31日，楓葉教育2021財年總營收251億元，同比增長40.7%。

楓葉教育在財報中將業務分為持續經營業務和終止經營業務，終止經營業務，包括義務教育階段學校和非營利性幼兒園。

其中，持續經營業務收入9.41億元，年內虧損6.71億元，主要由于物業及設備，商譽，使用權資產及其他無形資產的一次性減值虧損所致。

終止經營業務收入12.1億元，年內虧損24.5億元主要是由于受影響學校的資產凈值，全部被計為虧損所致

義務教育和學前教育在楓葉教育體系中占有重要份額。主要系新收購海外學校皇岦國際學校及加拿大國際學校(CIS)產生的收益增加及學費增加所致。

截至2021年8月31日，楓葉教育學校數量117所其中，高中學校18所，初中29所，小學33所，學齡前教育學校34所，外籍人員子女學校3所

入讀學生總數達45829人，其中義務教育和學前教育37963人，占比82.8%總在校人數同比增加225人，主要由于中國濟南，鹽城及襄陽的學校使用率提升所致

楓葉教育在財報中表示，計劃調整戰略，重點發展不受《實施條例》影響的高中和海外學校。

一來，將中國現有高中學生，從混合高中轉入擁有獨立經營牌照的高中混合高中是指提供義務教育的民辦學校，或者包括非營利性幼兒園的高中

管理層一直就8間混合高中的獨立經營牌照，積極向中國海南，河南及其他省份相關當地政府部門，辦理登記及備案手續重組完成后，這些將取得獨立經營牌照的高中業務，也將并入本公司的綜合財務報表楓葉教育在財報中稱

二來，招生策略也由此前的金字塔結構變成倒金字塔結構，即重點發展提供世界學校課程的高中，適度發展需要參加高考的普通高中。

其中，世界學校課程是楓葉教育研發的國際學校課程，將于2020/2021學年開始提供，被稱為中國首個自主知識產權國際化認證課程該公司認為，世界學校課程日后將成為與A—Level及國際文憑課程相當的國際教育課程

第三是海外學校皇岦國際學校是楓葉教育在馬來西亞的海外學校，主要面向學齡前至12年級學生，提供A—Level課程KIS主要以本地學生以及主要來自亞洲國家的國際學生為目標

加拿大國際學校為楓葉教育在新加坡的海外學校，主要為學齡前至12年級學生提IB課程就收益及入讀學生人數而言，CIS為新加坡最大盈利性國際學校之一，主要以在新加坡就業的外籍家庭，尤其是來自美國，印度及其他亞洲國家的家庭為目標

此外，楓葉教育還將拓展在線教育，為國內外學習者提供世界學校課程，英語作為第二語言的ESL課程，以及漢語作為第二語言的CSL課程，以及證書考試培訓或其他新的教育產品。

除提供學歷教育服務外，楓葉教育還計劃進一步發展教育產業鏈業務相較于以前只對楓葉學生內部提供服務，該公司計劃為大學，寄宿學校，機構和企業食堂提供專業餐飲服務，為各學校和機構以及企業客戶提供供應校服和職業裝服務

楓葉教育在財報中稱:將努力把楓葉品牌打造成專業的餐飲和職業裝品牌，為本集團貢獻額外的收入。

截至2021年8月31日止，楓葉教育年度營銷開支同比增加51%，行政開支同比增加88.9%。

截至2021年8月31日，楓葉教育年度資產負債比率高達243.5%，去年同期這一數字為78.5%該公司稱，主要是由于8月31日以來，受影響學校終止綜合入賬，導致該集團的總股權減少

楓葉教育稱，集團若能持續經營的前提在于以下三方面:一是上述融資計劃可順利完成，二是，政府不再進一步頒布，對其持續經營業務產生不利影響的規例及詮釋，三是，中國及南亞的新冠疫情得到持續改善。。

香港聯交所最新資料顯示，12月1日，瑞銀減持楓葉教育957.4萬股，總金額約960.27萬港元減持后持股比例15.78%

截至12月14日收盤，楓葉教育報收0.72港元/股，股價跌17.24%，總市值21.57億港元。