最近幾天，教育部辦公廳印發(fā)通知，對(duì)加強(qiáng)教育App管理，推動(dòng)與雙減政策銜接提出明確要求通知指出，在各地教育行政部門完成中小學(xué)線上學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批前，暫停中小學(xué)線上學(xué)科類培訓(xùn)App的備案工作，已備案的相關(guān)教育App暫時(shí)從平臺(tái)下線下線的相關(guān)教育App提供者獲得中小學(xué)線上學(xué)科類培訓(xùn)許可后，在平臺(tái)補(bǔ)充許可信息，提交恢復(fù)備案申請(qǐng)，經(jīng)所在地省級(jí)教育行政部門審核通過后恢復(fù)上線，未獲得中小學(xué)線上學(xué)科類培訓(xùn)許可的，撤銷備案

通知提出，對(duì)于提供和傳播拍照搜題等惰化學(xué)生思維能力，影響學(xué)生獨(dú)立思考，違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法的作業(yè)App，暫時(shí)下線整改到位并經(jīng)省級(jí)教育行政部門審核后，方可恢復(fù)備案，未通過審核的，撤銷備案

通知明確，不再受理學(xué)前線上培訓(xùn)App備案申請(qǐng)，已備案的相關(guān)App予以撤銷教育App平臺(tái)不再開展雙減相關(guān)投訴受理工作關(guān)于校外培訓(xùn)的相關(guān)政策，以校外培訓(xùn)監(jiān)管部門解釋為主

近日，教育部辦公廳印發(fā)通知，對(duì)加強(qiáng)教育APP管理推動(dòng)與“雙減”政策銜接提出明確要求。通知指出，在各地教育行政部門完成中小學(xué)線上學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批前，暫停中小學(xué)線上學(xué)科類培訓(xùn)App的備案工作；已備案的相關(guān)教育App暫時(shí)從平臺(tái)下線。下線的相關(guān)教育App提供者獲得中小學(xué)線上學(xué)科類培訓(xùn)許可后，在平臺(tái)補(bǔ)充許可信息，提交恢復(fù)備案申請(qǐng)，經(jīng)所在地省級(jí)教育行政部門審核通過后恢復(fù)上線；未獲得中小學(xué)線上學(xué)科類培訓(xùn)許可的，撤銷備案。